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优秀教练的原则
霍克蒂学校寻求的体育教练，谁体现了崇高的理想，谁采用的最佳做法，是卓越的标志. 优秀教练积极推动霍克蒂学校的使命和优先事项, 教育年轻女性在瞬息万变的社会中承担责任和领导职务, 相互联系的世界. 他们强烈支持单性别教育，并理解女孩如何学得最好. 他们重视并尊重他们的同事，并进一步推动学校、部门和部门的目标.
优秀教练的原则
4项清单.
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优秀的教练丰富了学习环境，因为他们拥有慷慨的精神和积极的态度.
他们是团队合作者, 积极主动, 并以积极的态度和观点解决女孩的需求. -
优秀的教练在学校社区中树立和促进强有力的道德原则.
他们高尚的道德标准, 可敬的行为, 他们的思考和行动都以个人诚信为准则. 所有教练都是激励和帮助运动员在场上和场下取得卓越成就的榜样. -
优秀的教练热衷于指导他们的运动，培养思想坚强、全面发展的年轻女孩.
他们明显的热情和精力导致运动员期待参加练习和比赛. 他们不断寻找方法来加强他们的教练，以配合学校文化和发展技能，提高个人运动员，同时促进良好的团队环境. -
优秀的教练会激励运动员超越极限, 培养解决问题的关键技能, 并学会如何积极地为共同的目标而共同努力.
3项清单.
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优秀教练不断寻求改进.
他们不断地问自己，是否有一种更有效的方法来指导，使他们的运动员学习技能相关且愉快. 他们去诊所, 请教同事, 并寻找职业发展机会，这将提高他们的教练. -
优秀的教练在学习过程中与运动员、同事和家长合作.
它们被“视为”可用.“教练们积极有效地沟通他们项目的指导方针, 日程安排, 旅行, 以及对运动员和家长的期望. -
优秀的教练使用各种各样的技术来接触他们的运动员.
They look for ways to obtain feedback from their athletes in order to evaluate their overall coaching; including style, 沟通有效性, 技能发展, 以及他们与运动员相处融洽的能力.
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