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卓越教师的宗旨
霍克蒂学校寻求的是那些体现崇高理想和采用卓越标志的最佳实践的教师. 这些优秀的教师积极促进霍克蒂学校的使命和优先事项, 教育年轻女性在瞬息万变的社会中承担责任和领导职务, 相互联系的世界. 他们强烈支持单性别教育,并理解女孩如何学得最好. 他们重视和尊重他们的同事,并进一步推动学校、部门和部门的目标.
卓越教师的宗旨
5项清单.
卓越学院在学校社区中树立和促进强有力的道德原则.
他们高尚的道德标准, 可敬的行为, 他们的思考和行动都以个人诚信为准则. 作为卓越的教员, 他们作为榜样,激励和帮助学生选择什么是正确的和好的.
优秀的教师丰富了学习环境,因为他们拥有慷慨的精神和积极的态度.
他们是团队的一员,积极主动,并以愉快的心情解决需求.
优秀的教师对他们的学科和教学表现出明显的热情.
他们明显的热情和好奇心导致学生期待上课. 他们通过向课堂灌输最近发生的事情来不断提高教学水平, 发现, 研究, 目前的技术, 或是与足球压球软件app相关的故事.
优秀的教师激励学生成为积极的学习者.
专注于解决问题, 综合信息, 整合知识, 他们挑战学生发展批判性思维技能和个人声音. 他们用一种学生愿意冒险的方式来吸引学生, 超越他们所知道的,思考他们不知道的.
卓越学院不断寻求改进.
他们不断地问自己,是否有一种更有效的教学方法,可以让他们的学生学习更有趣、更相关或更愉快. 他们会自我反省, 课堂观察, 与同事的对话, 以及结构化的职业发展机会.
5项清单.
优秀的学院使用多种方法来接触学生.
通过研究和采用适合发展的教学法, 优秀教师的演讲风格各异, 课堂活动, 以及针对不同学习风格的评估方法. 对课堂的持续观察和学生的反馈激励教师不断调整教学.
在学习过程中,卓越学院与学生、同事和家长合作.
他们被视为“可用的”.“他们积极有效地沟通,协调资源,以最好地支持学生的成功.
优秀的教师对他们的学生表现出真诚的关心.
他们善解人意,理解孩子,对年轻人有着深刻的乐观态度. 优秀学院监督学生的进步, 在课外花额外的时间和他们在一起,提供额外的帮助, 找到合适的方式来支持学生的活动.
卓越学院建立高学术标准.
他们要求学生完成有意义和多样的作业, 建立严格但公平的评分标准, 并将评估视为学习周期中的工具. 通过提供持续的反馈和鼓励,教师帮助学生伸展和成长为学习者.
优秀的教师以及时周到的方式履行专业责任.
他们尊重他人,在执行学校政策和程序时表现出个人的责任感和责任感.
德克萨斯州达拉斯市韦尔奇路11600号75229
|电话
214 · 363 · 6311
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