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欢迎来到高中

在我们的女生环境里, 霍克蒂高中的学生有机会成为学校各个方面的领导者. 他们是勤奋、认真的学生,是好奇的学习者,为大学和以后的生活做准备. 每个女孩都参加要求很高的课程, 继续发展她的才能, 获得信心, 想象着高中毕业后等待她的各种可能性.

在霍克蒂,女孩们建立了终生的友谊,这将伴随她们一生. 在他们上高中的时候, 我们的女孩也培养有意义, 与老师和顾问的个性化关系. 品格教育项目, 学生论坛, 在高中,围绕文化能力和社会影响问题的讨论也很丰富. 撤退, 形式的日子, 一个霍克蒂事件, 俱乐部, 体育运动, 艺术表演提供了全年的课堂建设机会.

在高中的四年里, 重点是一个具有挑战性的学术课程,包括英语, 科学, 数学, 历史, 美术, 和语言. 女孩们能够利用独特的课程和机会,包括生物小世界倡议, 模拟联合国, 哈佛辩论赛, 以及麻省理工学院的数学竞赛, 等. 从大三开始, 每个女孩都将开始大学准备过程,根据她的学术优先级和才能确定她最好的大学选择. 当毕业的日子到来, 每位大四学生都满怀信心地参加了穿越毕业典礼露台的悠久传统, 准备好离开霍克蒂开始新的生活了.
 
 

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6个常见问题列表.

  • 程序集

    高年级集会将高年级社区聚集在一起进行讨论, 庆祝活动, 以及社区建设活动. 每个时间表轮换举行一次集会,活动可能包括学生表演, 演讲嘉宾, 精神抖擞.

    学生领导的召集委员会在规划许多高中集会方面发挥着积极的作用. 

    在召集委员会的帮助下, 高中部举办了“加入国际对话”系列活动.这个系列依靠教师的专业知识,为学生提供对国内和国际时事的深入了解. 该系列课程旨在培养学生以协作的方式参与当前事件的讨论, 学院的, 和生产, 不管一个人的政治立场如何, 文化, 或者宗教信仰或背景.
  • 荣誉准则

    霍克蒂社区的所有成员都被认为是可敬的. 《足球压球软件app》的目的不是为了测试荣誉, 而是让每个学生都有机会提高和展示自己的可信度,并在霍克蒂保持自己的个性. 根据守则, 学生们保证不会通过不公平地利用霍克蒂社区的任何其他成员来破坏霍克蒂相互信任和尊重的气氛. 每年年初的时候, 所有社区成员聚集在一起,背诵并签署荣誉守则.
  • 舞蹈和混音

    霍克蒂邀请来自圣. 德州马克学校和西多会预备学校参加我们校园的联谊会. 同样,霍克蒂高中的女生也被邀请参加校园里举办的联谊会. 霍克蒂高中学生会计划并在9月份为所有三所学校的高年级学生举办一年一度的联谊会. 小型的个人形式的混合可能会计划和举行全年.
     
    所有高年级学生都被邀请参加二月的冬季正式活动. 冬季舞会在校外举行,女生被邀请从其他学校带来客人. 舞会在五月举行,是中四学生和他们的客人.  
  • 俱乐部

    高中有一个活跃的俱乐部项目, 其目标是为学生提供领导机会, 允许学生发起和学生指导的活动, 培养归属感和团结感, 并提供团队学习的方法. 现有的俱乐部包括但不限于专注于艺术的俱乐部, 多样性, 政治, 服务, 社会正义, 和技术.
  • 咨询

    霍克蒂咨询项目从五年级开始,一直持续到高中. 初中和高中咨询计划的基本目标是确保每个学生都有一个成年人谁是在场和参与她的学术和课外生活. 在高中, 这个大人每天都看着这个学生,确保她在霍克蒂的职业生涯中得到支持. 

    咨询项目为学生提供了每天放松的机会, 与同伴联系, 并寻求建议和指导, 在需要的时候. 通过这些项目, 校园里的每个学生都有一个成年的支持者,她可以依靠他们的支持和指导. 

    通过咨询项目, 高年级学生与同年级的同学建立有意义的关系. 一年级学生和新生在高中开始时被分配到咨询小组.

    我们还通过两个独特的项目来鼓励整个孩子的刻意发展:高中的全女孩和中学的基石研究. 全女孩计划, 由高中辅导员管理,辅导员协助, 是为了给学生提供他们在生活中寻找联系和目标以及面对情感和关系挑战时所需的工具. 顾问依靠在其咨询中建立的信任,在一年中的指定时间就这些主题促进有意义的对话. 该课程是继中学基础研究课程之后的又一课程.
  • 学生会

    学生们有机会竞选代表他们班级的领导职位, 包括学生会, 学术委员会, 亲和力委员会, 运动委员会, 召集董事会, 美术委员会, 荣誉委员会, 社会影响委员会, 学生多样性委员会, 学生关系委员会, 及科技委员会.